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Una breve presentazione del nostro CPIA

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Un artista del museo della ceramica ci ha raccontato la sua vita attraverso il suo lavoro

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Living library: la narrazione autobiografica

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Living library: la narrazione autobiografica

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Il terzo giorno abbiamo fatto una visita pomeridiana al Museo della Ceramica dove abbiamo praticato la metodologia della Living Library: è un metodo che permette ai "lettori" di scegliere un "libro" umano che racconta la sua storia.

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Incontro con il direttore della scuola turca per adulti

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La vista sulla vallata di Goreme dal terrazzo dell'albergo

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Visita a un laboratorio per la realizzazione di manufatti con l'uncinetto

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Il quarto giorno abbiamo avuto un'esperienza di job shadowing presso una scuola per adulti turca. La scuola offre molti corsi di formazione professionale e corsi di lingue straniere.

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La sostenibiltà è stato l'oggetto di discussione della terza giornata di formazione. Sono stati condivisi materiali e progetti da poter utilizzare in classe e affrontare il tema della sostenibilità in campo ambientale, sociale ed economico

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Competences Framework - CESCY Intellectual Output 4

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Il cooperative learning è stata una metodologia predominante in questo workshop. In un lavoro di gruppo, abbiamo discusso le caratteristiche di una scuola adatta a studenti adulti.

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IMPRO and Forum theatre games and exercises

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IMPRO and Forum theatre games and exercises

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Il quarto giorno di formazione, assieme alla pratica di Mindfulness, abbiamo sperimentato esercizi fisici mutuati dal teatro

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https://www.youtube.com/watch?v=7-1Y6IbAxdM
Il quarto giorno di formazione ha avuto come oggetto la mindfulness. Abbiamo iniziato la sessione con un esercizio di respirazione consapevole

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Nel secondo giorno di formazione abbiamo affrontato il tema dell'educazione degli adulti e della necessità di un approccio olistico. Uno strumento presentato è stato il Mind Platter di Dan Siegel: una serie di attività che ci servono giorno per giorno per nutrire la nostra mente.

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Co-vision: una tecnica per la formzione degli adulti

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Co-vision: una tecnica per la formzione degli adulti

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La tecnica del co-vision si pone l'obiettivo di discutere un problema e affrontarlo da diversi punti di vista per giungere a una soluzione comune

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Derinkuyu: visita alla città sotterranea

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Derinkuyu: visita alla città sotterranea

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Consegna degli attestati di partecipazione

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la valle di Goreme durante il volo di una mongolfiera

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La Cappadocia ci ha accolto ogni giorno con degli scenari mozzafiato

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Ramazan ci ha accompagnato nei luoghi magici della Cappadocia

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La Dirigente prof. Francesca Napolitano e la prof. Pasqualina Giorgio del CPIA 

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Anna e Jelena durante la prima sessione di training

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il corso è stato condotto da Jelena Lohmatova in educazione per gli adulti e Anna Lohmatova che si occupa di sostenibilità ed educazione. Entrambe fanno parte di Vitatiim centro di istruzione non formale in Estonia

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il gruppo durante la prima sessione pomeridiana di training sulla Monkey Valley

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Al corso hanno partecipato persone provenienti da diverse esperienze educative. Questo ci ha dato la possibilità di condividere punti di vista diversi e di confrontarci sulle sfide professionale nella nuova realtà educativa